我的老师作文400字四年级（精选15篇） -z6尊龙app官方网站

篇一：我的老师作文400字四年级

祁泓博

如果你问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答一定是童老师。

在我心中，童老师长得像仙女一样漂亮。弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。她说起话来很温柔，像妈妈一样亲切。虽然她对我们的要求很严格，但她从来不会厉声责骂我们，而且经常会跟我们开玩笑，还会讲笑话。

童老师的肚子里装满了知识，她总是有说不完的有趣的小故事，我们最喜欢听她讲故事了。她曾经讲过一个关于小孩和糖的故事让我印象深刻。说的是一个小孩被带到一个房间里，大人给了他两颗糖，如果他能忍住不吃糖，过两分钟可以再给他两颗糖，如果还能忍住不吃，过四分钟又可以给他两颗糖，每次时间增加，他都能忍住不吃的话就可以得到越来越多的糖。最后这个小孩子得到了很多很多的糖。我也想跟那个小孩子一样，这个故事让我明白了在学习或者生活中，我们会遇到很多的诱惑，如果我们能经得起诱惑，有坚定的意志力，就会收获更多，成为一个优秀的人。

你看，童老师是不是很厉害，她讲得每个故事都很有趣，最重要的是她的故事会告诉我们很多道理，让我们收获满满。我最喜欢童老师啦！

篇二：我的老师作文400字四年级

头发黄黄的，眉毛又细又淡，眼睛大而有神，长相十分漂亮。这就是王老师，我的语文老师，我可喜欢她了。

王老师做事非常专心。你看，她在练字呢。这时有人叫她，无论怎么叫，她都会充耳不闻，叫好多遍也没用。她看书时像个木头人一样一动不动，即使小猫这时从身边经过，她也不会知道。

王老师教学非常细心。她常常会组织一些娱乐活动，缓解我们学习上的压力。有一次，我们学习课文时遇到遇到一个词叫“羊角辫”，我们班里很多人都不理解，于是老师说：“我女儿有张扎羊角辫的照片，作文人网www.zuowenren.com我给你们看一看。”随后还真的找出来了。这不仅让我们明白了什么是羊角辫，还让课堂增加了许多趣味呢。

不过，脾气再好的人也有严厉的时候。当有的同学没有完成作业时，王老师会严肃地说：“为什么没有完成我布置的作业？为什么别人都完成了，就你没完成？”有些同学上课讲小话时，她会重重地拍一下桌子，对那位同学说：“请问你在说什么？那么重要，要在上课时讲？来，请你跟全班同学说一遍！”

这就是我的语文老师，她教我四年了。也正是因为她，让我对学好语文越来越有信心了。

篇三：我的老师作文400字四年级

头发黑不溜秋的、耳朵就像一个钢琴、眼睛特别迷你、嘴巴就像一条香肠。她就是“邓老师”，还是我们的班主任。

她的特点是每次我们班不听课的时候，她都会大声说话。比如星期五的那一天，我们班知道今天是星期五，把教室弄的乱七八糟。等老师进到教室时，她大吃一惊、火冒三丈。差点就把她气死了，真是太恐怖了。

还有一次就在星期四，那天我们班要去参加唱歌比赛，在比赛中我们一边唱高音一边唱低音，弄的下面的领导大发雷霆，就像一位恐怖的巨人把我们吹回了教室，来到了教室，我们全班站着，连最调皮的同学都鸦雀无声，老师会到来猛拍讲台，手都拍红了。这时候，老师一边哭一边说：“我教完这学期我就不教了，我从没教过这样的班。”这时候，我们就哭的满教室都是水。不过，有一些调皮的同学在哈哈大笑，给同学气的火冒三丈，还说：“你们以后什么事都不要找我。”这时候，声音传到满室，满校都是还会回音。全班哭的越来越厉害了……

这就是我们班的班主任到现在还在发火直到很久这个脾气都不会改。

篇四：我的老师作文400字四年级

吴奕同

“新老师来了，快到了！”我们班的预警又响了，所有人不自觉地“唰”一下坐好了。

新老师已经走进了教室，只见她一头短发，眼睛像两颗黑葡萄，高挺的鼻子上戴着一副黑框眼镜，耳朵刚好被头发盖住。

只听她用清脆的声音说：“我叫张春燕，我喜欢旅游，去过……”经过一周的接触，我发现了老师的一个特点：课教得快。张老师来的前三天，语文书动都不动一下，专门做一些名牌、书包瘦身、准备本子之类的作业，这时别人班早就往下教了两三课了。我都有点怕老师教不完语文书了，后来我才放下了心：因为老师一节课就可以上一篇课文甚至更多，下一节课就用来写练习册。这和黄老师一点都不一样，黄老师最少也要两节课教完一篇课文呢。

张老师还特别会鼓励我们写作文，只要我们把作文写得生动、有趣，就可以登上老师的公众号，让让更多人欣赏到。不仅这样，老师还会掏腰包，给我们稿费呢（但比较少），这可是我们自己得来的钱呢！

张老师真是一个有趣的老师，希望她给我们班带来更多的欢声笑语。

篇五：我的老师作文400字四年级

我们的老师姓宋，宋人的宋，我倒希望她天天都穿上宋人的衣服。可是，偏偏她喜欢红色，红裙子，红发夹，红鞋子，什么都是红色的。可惜，她的手不是红色的。否则，碰到我的作文，用红手一指，准让我的作文写得特别好。

对我的作文，红衣老师似乎束手无策，只是说：“能不能写得再丰富些？”口气很温和，“我知道你能做到，只是需要更努力一些。”

我的好朋友小于儿是个作文高手。他邀约周六去他家玩，顺便教教我怎么才能写好作文。玩了一下午，我才写了几分钟，他便说：“好了好了，可以交给红衣老师了。”

第二天，我来到学校，忐忑不安地来到办公室，低着头把作文交给红衣老师，不敢看她。

红衣老师微笑着说：“小伙子，把头抬起来说话。”

我支支吾吾，说不出话来：“我……我……哦！”

“唔，来看看，”红衣老师和蔼地说道，“你觉得这篇作文怎么样？”

我撇着嘴说：“又写砸了。”

“每天坚持阅读了吗？”红衣老师从抽屉里掏出几本儿童书籍。

“没……”我摇摇头。

“多读读，自然会好起来。”红衣老师把书递过来，眼睛亮亮的。

说来也怪，我的作文当真好了起来。

篇六：我的老师作文400字四年级

我有一个“阳光”老师，她能向阳光一样赶走我心中的黑暗，带我走向光明的大道。

她第一次走进教室里，从她那张娃娃脸，那双大眼睛与翘翘的马尾，我就知道她是一个可爱而又体贴的老师。

“shehasahair”，一位同学说，“难道我只有一根头发？”，窦老师撅着嘴说到。哈哈哈……笑声掀开了屋顶，我回家告诉妈妈，我肚子笑得太痛，不能写作业了。

一次，我的英语没上九十，我的心情像天上的乌云一样失落。窦老师见了，对我说：“没关系，我们不在意分数，下次努力，找出错误改正，下回分数一定不会差。”她的话像一缕阳光，融化了我心头的坚冰。

有一次，我去找窦老师背书，到我的时候，因为紧张背的乱七八糟，驴头不对马嘴，背了一会竟忘了下一句，我头皮发麻，浑身的血液都往脑门上冲，双腿发软，整个人紧张到无法呼吸。窦老师并没有责怪我：“这次没好好背吧，你再背背，下节课再来找我。”看得出，从她那可爱的脸上露出一丝慈祥。

瞧，窦老师就是那么可爱，就是那么体贴，像阳光一样鼓励我，在我心里闪闪发光。

篇七：我的老师作文400字四年级

我的语文老师叫季洁，刚开始我以为是那个“节”，后来妈妈告诉我是“整洁”的“洁”，还告诉我她还是我哥的小学老师，我们俩可真是有缘。

季老师一头深褐色的头发，一双明亮的大眼睛，仿佛能看穿一切。一天，刚换座位，我坐在最后一排。下一节语文课一上课，我就在桌兜里玩文具，季老师一看我，我就抱臂坐直，一板书我就玩，我本以为天衣无缝，不会被老师发现。结果下一秒季老师就说：“王钰博别玩了，你都玩了半节课了，再玩给我出去”我一听，赶紧收拾东西开始听课。好家伙，看来这老师拥有“火眼金睛”呀！

季老师是一名贪玩的好老师。一天课间，我和我的同学李叔宸一起玩踢毽子，比看谁踢得多。我和李叔宸如同将遇良才，难分伯仲，一会儿他赢，一会儿我赢。这时季老师走了过来，“让我踢一下吧？”季老师拿过毽子，“啪、啪、啪、啪”，毽子像长了眼似的，在老师的脚上上下飞翻，一会直冲云霄，一会又在空中飞舞，但无论它怎么上下，就如孙猴子一般，无法逃出季老师的控制，好家伙，季老师一下子踢了26个。让我和李叔宸大吃一惊。

我的季老师是个美丽，无私奉献，宽容的好老师。有这么一个好老师，我很知足。

篇八：我的老师作文400字四年级

我的老师瘦瘦的，身材很娇小，严厉又很温柔对我们像妈妈一样。

记得有一次，中午我跟同学吃饭时，吃着吃着，我觉得有点少，就去添饭，我想吃烧茄子。可是打菜阿姨说“不能添肉菜。”肉菜只能盛一次，因为烧茄子算肉菜的，我很失望。我回到座位上，然后我也不吃饭了。

把这件事和同学们说了，同学把这件事告诉了老师，老师问我：“吃饱了吗？”我说：“吃饱了。”老师又问我：“吃饱了？”“吃饱了。”老师再问：“真吃饱了？”我点了点头，老师说：“要不你在吃点老师的烧茄子吧，我还一口没吃呢。”我轻轻地点了点头，老师带着我走到了她吃饭的地方，我坐在这头，老师坐在那头，吃了起来，我心里感觉特别温暖和感动，老师真是一位尽职尽责的好老师。

还有一件事是这样的，我和同学去找老师聊天，我们老师正在和何老师聊天，何老师就说：“于沁瑶挺白，于小淇挺黑。”老师说：“她俩都一样，都是好孩子。”我亲爱的又一次老师替我解了围，要不然的话就尴尬了。

虽然我只写了这两件小事，但是老师一直默默的呵护着我们，教导我们，为我们成长操碎了心，我爱我的老师，我很幸运感谢有你，庞老师！

篇九：我的老师作文400字四年级

徐邵华

我最喜欢的老师，她的个子中等以上，身体有点微微的胖，头发黑黑的，但是长期的辛苦让她的黑发里夹杂了几根华白。她的眼睛大大的，像两颗黑珍珠，她的嘴巴小小的，就是传说中的樱桃小嘴，说起话来轻轻的，自带威严。她爱在她的课堂上调侃那些个开小差的同学。她的手臂长长的，但是，由于她的右手长期写字和改作业有了职业病，所以她现在只能用左手了。

你们应该猜到了她就是我们的班主任童老师。

不说之前的，就说前几天的事吧，我和伙伴们一起在教室的走廊里玩，一个同学不小心摔倒了，头上起个大包，童老师赶紧带着他去医务室包扎，回来后，童老师没有批评任何人，只是给我们讲了一个故事，然后让大家来讲讲故事要告诉我们的道理。这就是她的教学方法，在生活中让你自己去懂得道理和原因。

我喜欢童老师的原因有千千万，记得刚开学我在学校出了事故，流了很多血，童老师送我去医院，在医院里和我的爸爸妈妈一起陪我，中途还鼓励我，安慰我，直到伤口处理完，医生说没问题，童老师才安心。

童老师是我喜欢的老师，也是全班喜欢的老师，童老师以前带过的学生也喜欢她。反正童老师不管在哪里都受学生的喜爱。

篇十：我的老师作文400字四年级

我的语文老师姓张，她既温柔又友善。

张老师有一头乌黑发亮的头发，眉毛像弯弯的月牙，水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样。要是她笑起来，两笑眼眯眯的，像又细又弯的月亮。她优美的身材，亭亭玉立。

她很温柔。有一次，老师让我背昨天学的古诗，但是我忘记背了，我费了半天劲才挤出来一句：“我忘记了……”说完，我便低下了头。老师说：“下课去办公室找我。“我像蚊子哼哼一样小声道：“我知道了”。下课后，我慢吞吞地走着。就像是在走天梯一样——还不知道老师会怎么训我呢。到了办公室门口，我喊了一声报告。老师让我进去，但我没有想到的是，老师竟然会温和地对我说：“以后不能这样了，学习贵在坚持，不能三天打鱼，两天晒网的，这样是不扎实的，要想不比别人差，那就要努力学习，每天要认真完成老师布置的作业，这样才行。”我脸一红，低下头说道：“对不起老师，我以后会认真完成作业，不会再这样了。”“那你下午来了给我背一背，”老师说道。这就是我们温柔的张老师，当我下午流利地背诵下来。老师的脸上露出了灿烂的笑，那个笑让我感到无比的温暖，让我的全身充满了力量。

老师让我也懂得了学习贵在坚持的道理，从那以后，我再也没有停下学习的脚步……

篇十一：我的老师作文400字四年级

形形色色的老师会出现在你生命中，而每个老师都会告诉你一个人上中的问题，从此，这个老师会成为你人生中无法忘却的人。

对我而言，三年的小学生活，似乎并没有那么精彩，但直到小学最后的第四年，遇见了她一一我的数学老师。数学老师并不那么出众，但每个人都不会忘记他，遇见她是我这四年最幸福的事，她有读心术，能知道你在想什么？，她的眼睛有魔力。

四年级时，数学老师很有趣，数学这门课程了，我最爱的一门课，老师不费九牛二虎之力，记住了我，上课时，看着她的眼睛，所有内容在哪儿都有模有样的浮现在脑中。那是，我觉得世界灰蒙蒙，没错，在你学生时代，最令人崩溃的难道不是你有生之年遇

到了自己喜欢的老师，而偏偏那一刻是你的弱项吗？老师发现我走神了，那天放学的最后一节课是数学课，我精神又不集中，放学后，老师并没有先出去，而是等我，在队伍中的末尾，对我说：“你数学很好，算得准确，只是因为不知道方法，它不仅是你数学的一个阻挡点，更是你人生中最大的敌人！”

从此，我发生了不少变化，这不就是一个老师让学生喜欢的最大引力吗？在你落寞时，用她的方法来告诉你。

篇十二：我的老师作文400字四年级

老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖；老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望；老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。

我的老师，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，就仿佛两颗璀璨的星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴，给我带来了知识，带来了快乐。

张老师给我们绘声绘色讲课，时不时地还会讲一些笑话，调节上课气氛，使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识，也得到了很多快乐。

记得有一次，上课铃声响了，同学们很快跑进教室，安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。

开始上课了，老师给我们出了一道题，因为是以前的事情，我们没听说过，也就不会做。很长时间过去了，我们毫无头绪。老师没有生气，她开始给我们一点一点的分析，还讲她小时候上学时的故事，来引导我们理解、思考。张老师的故事很精彩，也很凄楚，我们看着她的表情，听着她的语调和语速，终于理解了那个年代的一些事情，最终大家都把那道题答出来了。

这就是我的语文老师——张老师，我喜欢我的老师。

篇十三：我的老师作文400字四年级

有一个人，她教我们知识，她陪同我们成长，她关爱毎一位同学，她是一位负责的好老师。

她个子中等，经常穿着一条红裙子，像一团热情的火苗，留着齐耳短发，虽然有留海，但是她总是不耐烦地把它往旁边拨，淡淡的眉毛下面有一双”火眼金睛”所有的小动作都逃不过这双眼睛。一张小嘴能进岀神奇的传说，深奥的道理，尖锐的批评……常常使我又爱又怕。

和其它老师相比，她不仅上好每一堂语文课，还关心我们其它课程的学习情况，听说科学课的继律不太好，她马上赶来苦口婆心地说，学科学的重要性，美术老师告状了，她又把美朮作业的”困难户”请到办公室，催促他们补上作业，每年到运动会前一个月，她又变成体育老师，带着运动员们在操场上训练，并不是一次，而是整整四年，没有间断。

这个人就是我的语文老师，她不仅是老师，更像是我的妈妈，她经常叮嘱我们要注意安全，关爱我们的健康，让我们远离陌生人，不能私自出去玩耍，饮食方面更是严格要求我们。

我敬佩她，因为她负责、尽职、她让每一位同学全面发展，她是一位名符其实的好老师，她像一支火把，不断引领我走进了知识的丛林，照亮了我人生的道路。长大后，我也要成为像她那样负责、尽职的人。

篇十四：我的老师作文400字四年级

王静铱

我喜欢的老师是童老师，她长得胖嘟嘟的，有一点像多啦a梦。她的性格很温柔，从来没有发过很大的脾气，也不会责骂我们，只会调侃我们。我觉得她的喜好是和我们一起聊天，有时还会在课上和我们玩一些小游戏，比如“画鼻子”、“西瓜蹲”、“猜猜他是谁”等。

我觉得她是个有责任心的老师。期末复习时她的右手受伤了，医生要她静养4周，如果没养好这手会比腱鞘炎更严重，但是她仍马不停蹄地批改我们的作业。她还会耐心地教我们，给我们耐心地上课！

我还觉得她是一个有趣的老师。上课时会给我们讲故事、聊天、做游戏。有一次上课，我们班一个人说了一件关于钱的事，童老师就说：“你真是个小财迷！”我们全班哈哈大笑，包括童老师她自己，我们的童老师笑得合不拢嘴，而且脸也是红的像苹果。我们每个人也笑的脸红的像苹果。

我觉得童老师真是个有趣又有耐心的老师。我真的好喜欢她！我也觉得我们班的很多人都喜欢她！因为她真的又有趣又有责任的老师，我希望她能一直教我们！

篇十五：我的老师作文400字四年级

我的老师姓张名培。有点圆又有点方的脸蛋。利剑般的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，上面有着一个黑色框架的眼镜。高挺的，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。这就是我的语文老师。

我的语文老师非常懂我们。语文老师上过小学，所以知道我们现在的压力。语文老师会在我们进步的时候给我们买东西吃。在我们考得好的时候，会表扬我们，同时也会告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人退步。我们考的不好的时候：会分析我们这次为什么考的不好？下次要怎么做？

我们班的基础不好。所以老师着重让我们抄写。也会让我们写卷。我们班的作文和阅读以前也不好，但现在提升了很多，只有基础不好。

语文老师告诉我们：玩的时候就要尽情的玩，学的时候就要认真的学。

语文老师生气起来就像一头熟睡的狮子，被人叫醒了。语文老师，和善起来就如同春风一般，翻脸比翻书还快。

语文老师是我人生路上的一盏明灯；是我驶向成功彼岸的帆船；是我遇到困难中的方法；是为我遮风挡雨的大树；是让我自由翱翔的天空。

我很喜欢我的语文老师，她在我学习的路上帮助了我很多。我以前很讨厌语文，觉得语文枯燥无味。可是我现在比都喜欢语文。