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匆匆课文仿写第三段(推荐20篇) -z6尊龙app官方网站

时间:2023-06-03 13:54:52 | 作者:用户投稿

篇一:匆匆课文仿写第三段

何懿瑄

早上睁开眼时,时光悄悄从睡意中溜走;跑步的时候,时光在跑道上飞奔而去;看书时,时光从书页上慢慢滑去;谈琴时,时光从音符中飘离;写字时,时光从笔尖上缓缓离去;发呆时,时光从缥缈的记忆中抹去。时光总会离开,我想喊住它,可它头也不回的离去了。

篇二:匆匆课文仿写第三段

文柯淳

运动的时候,日子从喘气声中过去;练琴的时候,日子从琴声里飘过去;写作的时候,日子从笔尖作文人网www.zuowenren.com流过去;吃饭时,日子从柴米油盐中过去;聊天时,日子从话语中消散;逛街时,日子从吆喝声中过去。

篇三:匆匆课文仿写第三段

廖若辰

早上我起床时,一抹阳光透过窗帘斜斜地投在地上。随着新的一天到来,时间开始马不停蹄地流逝。上课时,时间在专注的目光中溜走;写作业时,时间在移动的笔尖旁划过;嬉戏玩闹时,时间在欢声笑语中悄然逝去。我抬头望着无边的天空发愣,时间从我的脸前掠去;我沉沉入睡时,时间又在睡颜旁滑过,从枕畔跨过。我感叹时间流逝的飞快,时间又在叹息里闪去了。

篇四:匆匆课文仿写第三段

作者:刘叶

圣诞走了,有再来的时候;玫瑰谢了,有再开的时候;人病了,又在好的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?上午在室外的时候,吹来了一阵寒冷的风。但风它有翅膀啊,很快的飞走了;我跟着跑起来。于是——上室外课的时候,微风从身体边蹭过;睡觉时,微风从脸颊边过去。走路时,从脚下飞过;我觉察到他去的飞快了,跟着跑起来时,他又跑没影了,睡觉时,我躺在床上,他便从我的被子上过去。等我睁开眼和微风再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的微风的影儿又开始在叹息里闪过了。

篇五:匆匆课文仿写第三段

冯雨轩

早上,一缕阳光射进了我的房间。当我在洗手间里刷牙时,时间从牙膏上飞过;当我在书房里看书时,时间从我的书边一闪而过;当我在教室里上课时,时间从笔尖上一溜烟地跑走了;当我在餐桌上吃饭时,时间从饭菜上一蹦一跳地跳走了;当我在床上睡觉时,时间一眨眼就过去了。

篇六:匆匆课文仿写第三段

观雨

我最喜欢的一道风景就是下雨,因为雨后的空气非常清新。

下雨前,乌云像染上了一层黑墨水一样,慢慢的向我们飘来,逐渐乌云形成了一大堆在我头顶上聚集,不一会儿,乌云就像一座山似的遮天蔽日。

刹那间,倾盆大雨就哗啦啦的下了起来,雨像被一根看不见的丝线穿起来一样,不间断地向下坠落雨虽然大,但是下了不到半个小时就停了。

我最喜欢的还是大雨后的彩虹,雨后的彩虹像一座拱桥,弯弯的横跨在云上,就像是一朵云与另一朵云互相来往的大桥。

有时彩虹好像就在眼前,伸手抓去,却什么也没有。我明白了一个道理,学习必须得脚踏实地,否则就会像彩虹一样,一抓一个空。

篇七:匆匆课文仿写第三段

清晨,天还是一片漆黑,我和爸爸前往海边,为了看日出。

到了海边,天已蒙蒙亮,但太阳还没有出现。天边的云彩已经有些变成红色或黄色了。海面也逐渐波光粼粼,闪闪发亮了。

太阳慢慢升起来了,已经看见太阳的一角了。天空的云彩就像锁链一样包围着太阳,而太阳像要烧掉云彩似的,想要突破重围。过了一会,太阳已经完全出现了,它在海面上划了一道弯弯的痕迹,忽然发出一道耀眼的光芒。等它被云挡住,可以直视的时候,我赶紧托住太阳,拍了张照。随后太阳就完全升起来了,天也大亮了。

我明白了我们要像太阳一样,尽管有时会暂时被云遮住,也要勇往直前,知难而进。

篇八:匆匆课文仿写第三段

许犇

时间为何如此匆匆呢?到了傍晚的时候,院子的水泥地板上洒上了两三方微弱的月光。月亮是活的啊,悄无声息地挪移了。于是——写作业的时候,日子从笔杆上跳过;看书的时候,日子从书桌上跑过;刷牙的时候,日子从牙刷上跃过;睡觉的时候,日子从我脚上跨过。我察觉到日子去得匆匆了,便撑着头发呆,但是日子又从映着月光的院子里伶伶俐俐地过去了。

篇九:匆匆课文仿写第三段

窦小芸

我写作业时,时间慢慢的从我手心溜走了;我打游戏时,时间在我的键盘上一散而去;我坐在阳台上喝茶时,时光跟随着茶香一起飘向远方。我忧伤不已,时间不会倒流。

篇十:匆匆课文仿写第三段

陈盼瑶

看小说时,日子从书中过去;打游戏时,日子从闪烁的手机中溜走;听歌时,日子从耳机中美妙的歌声中飞过;看电视时,日子便从嬉笑声中中一闪而过。

篇十一:匆匆课文仿写第三段

大自然的神奇无处不在:有茂密的森林,有耸立的高山,有波澜壮阔的海洋……其中我最喜欢看那奇妙的海上日出。

我和爸爸妈妈早早地来到了海边,那时天还是漆黑一片,我听到了海浪汹涌地拍打着沙滩,好像是在演奏一场交响乐。

过了一会儿,我看到在水天相接的地方出现了一道鱼肚白,我知道太阳要升起来了,就目不转睛的盯着那里。慢慢地,太阳就有了小半边脸。即使太阳上升地非常艰难,但是它没有放弃,似乎想要冲破黑云对它的阻拦。

最后太阳就完全升起来了,它给世界各地都洒上了阳光。

太阳是森林里的一株刚冒芽的小树;是冰封的高山中的一缕春水;是海洋里的一只小鱼。太阳代表着坚持不懈,代表着迎难而上,代表着希望。我喜欢那奇妙的海上日出!

篇十二:匆匆课文仿写第三段

徐若曦

太阳落了,有再升的时候,雪融化了,有在飘下来的时候,叶子黄了,有再绿的时候……可是,聪明的,你告诉我,我们的小学生涯怎么就一去不复返呢?这六年是被人偷走了吧,他是谁?又藏在何处呢?

我不知道时间给了我多少欢乐,多少伤悲,但我却乎长大了,小学马上离我而去,他像一滴泪珠纯洁又美好,它滴在了江河湖海里,而这六年的时光滴在时间的流里,无声无息。

清晨朦胧的光照了过来,那是太阳的脚吗?它正向我伸来,时间也应该有他的脚吧,一年级的来着,我们六年级的尽管去着,可来去的中间又是怎样的匆匆呢?于是——下课时,从我们的欢笑声中走过;写作业时,日子从一行行工整的字迹中溜去;上课时,日子从我们的眼皮下一溜烟的跑去;等快毕业了,我觉察它去的匆匆了,展开双臂挽留,它便从挽留的双臂将过去;一天的作业完成了,天也黑了,我躺在床上,日子便从脚边跨过、飞过,等到那朦胧的光线照着我时,这又溜走了一日。我忘不了那每天6:30的光,是朦胧的。

在逃去如飞的日子里,在九十多个班的校园里,我又做了些什么呢?只有上下学罢了,只有匆匆罢了,在六年的小学生涯里,除上下学外,我又给校园增添了什么呢?过去的日子如露水,被太阳蒸融了。如灰尘,被雨水冲洗了。我又为校园做了什么,我何曾有着游丝样的痕迹呢?我哭着要回家的来到校园,转眼间也要哭着散了吧?但不能平的,为什么偏偏要我们相遇在一个班呢?

聪明的你告诉我,我们的小学生涯为什么一去不复返呢?

篇十三:匆匆课文仿写第三段

刘家宸

大人出差了,有回家的时候;车子坏了,有在买的时候;田地收完麦子;有再种的时侯。但是聪明的你告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?——是我们扔掉的吧;现在扔到哪去了呢?是我们自己浪费掉的吧;现在浪费到什么地方了呢?

我不知道浪费和扔掉了多少时间;但我的身体确乎渐渐空虚了。在默默地想着,四千多个日子已经从我身体中溜走;像滴管里的一滴水,滴在大海里。是多么渺小。

2018年尽管去了,新的一年尽管来了;中间又有多少事情呢?我被时间和事件包围着于是——运动会的时候,时间从我脚下过去;研学旅行时,时间在欢乐中过去;元旦的时候,从表演和欢乐中过去。

我觉察到时间过得飞快,想去抓到它,但有时成功,而有时失败。有时我只好看着它过去。

篇十四:匆匆课文仿写第三段

雾散了,有再聚的时候;冰化了,有再凝的时候;风止了,有再吹的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的假期为什么一去不复返了呢?是有人偷走了吧,他是谁呢?又藏在哪里呢?是他自己逃走了吧,现在又在哪里呢?

我知道一个寒假只有短短二十二日,但我的手确乎是渐渐忙碌了起来。在默默里算着,一项作业、二项作业、三项作业、四项作业……在我特别烦忙的手里完成,但却像针尖上的一滴水滴落在大海中,我已完成的寒假作业滴漏在寒假作业的河流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

在浩瀚无垠的作业中,在短短二十二日的假期里的我又能做些什么呢?只有写作业罢了,只有背英语罢了;除了在二十多日的作业里,还剩下些什么呢?连那一点儿玩游戏、追剧的时间都炸干了。转眼间,我们就已经开学了,但不能平的,为什么要放这样短短二十二天的寒假呢?

你聪明的,告诉我,我们的假期为什么一去不复返了呢?

——610张雨净

篇十五:匆匆课文仿写第三段

王子

候鸟飞了,有再回的时候,树叶黄了,有再绿的时候,樱花凋了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是他们不记得我了吗?为什么?又到了哪儿呢?是他们飞走了吧?又飞往哪里呢?

我不知道过去了多少日子,但我的身体确实是已经渐渐孤单了。在默默里算着,四千多日子已经从我手中溜去,像一只蚂蚁落在广阔的原野上,我的日子滴在时间的流里,没有动静,也没有影子。我不禁心凉凉而泪满面了。

存在的尽管存在着,失去的尽管失去了,两者之间又存在着什么呢?早上我起床的时候,房间里吹进两三阵微风。微风他有力量,在不知不觉中把日子带走了。于是——洗漱的时候,日子从水中冲去;吃饭的时候,日子从嘴边擦过;发呆时,便从双眼前过去,我觉得他流逝得快了,用身体阻拦时,他又从阻拦的身体旁游过;睡觉时,我躺在床上,他便飞快地从我身前跃过,从我脸上跑过;当我和第二天见面时,这算又消失一日,我无声哭泣,但是新的一天又开始在流逝了。

在以秒计算的日子里,在人山人海的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了,在四千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如薄纱,被微风吹跑了,如轻云,被雨水淋散了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我光光得来到这世界,眨眼间也将光光得回去吧?但不明白的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

篇十六:匆匆课文仿写第三段

大雁去了,有再来的时候;小草枯了,有再长的时候;太阳落了,有再升的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不返呢?——是他们躲藏起来了罢:此刻又藏在何处呢?是有人丢了他们罢:那是谁?又丢在哪里呢?

我不知道天地给了我多少日子,但我的时间确乎是一分一秒的减少了。在暗暗中细数,四千多日子已从我手中溜走。如一颗流星消失在黑暗的夜空中,我的日子消失在了无边的时光之流中,无声无息,无影无踪。我不禁悄然泪下。

去的尽管去了;来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?太阳刚一出门,日子的脚步便开始了。于是——梳头的时候,日子从梳子间过去;玩耍的时候,日子从欢笑中过去;看书的时候,日子从书本边过去。

在岁月如梭的世界里,我又能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有徘徊罢了,除此之外还剩些什么呢?过去的日子如清风,一去而不回,如云雾,散于空气之中。我未能留下一丝一毫的痕迹,何必白白走这一遭?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

篇十七:匆匆课文仿写第三段

崔家琪

小草黄了,有再绿的时候;小河冻了,有再流的时候;天气凉了,有再热的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道已经过了多少日子,但我的思想确乎是渐渐空虚了。在匆匆中算着,四千多日子已然飞去了;像手指般大小的羽毛飞入天空,我的日子飞进时间浩大的天空里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?时光荏苒,白驹过隙,树下的影子从西方悄悄的向东方挪去。于是——跑步的时候,日子从汗水里绕过;写题的时候,日子从“沙沙”地笔尖下流过;思考时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。当月亮与星星挂上天空,又一个白日过去了,准备入睡,他却伶伶俐俐地从我身上跨过,奔向远方。当屋里又射进两三方斜斜的太阳,鸟叫声告诉我,这又算溜走了一日。我不想起床,在被窝里思忖着如何好好过完这一天,可新来的日子的影儿又飞奔而去了。

篇十八:匆匆课文仿写第三段

高雅雯

起床时,太阳在挪移,时间悄悄的滑走;吃早饭时,时间在咀嚼食物的时候远去了;写作业时,时间在思考时慢慢行走了;眨眼的瞬间,时光在眨巴的那一瞬快速闪过;奔跑时,时间在汗水中流去;聊天时,那美好快乐的时光,在一句句话语中走过了。

篇十九:匆匆课文仿写第三段

李渊渟

写作业时,日子从笔尖过去;上课时,日子从课本上流过;课间时,日子从同学们的欢声笑语中流过;跑步时,日子从脚下过去;唱歌时,日子从歌声里流过;画画时,日子从画本上跨过;跳舞时,日子从整齐的舞步中跳走;睡觉时,日子在睡梦中悄悄离开;扎头发时,日子从皮筋上跃过。

篇二十:匆匆课文仿写第三段

朝霞

为了看日出,我常常早起,那时天还没有完全亮,周围非常清静,大街上只有零零散散的汽车。

当最后的几颗星缓慢消失,东方一抹微弱的桔红,照亮了还没有苏醒的天空,就连天上的云朵也镶上了金丝带,这个情景让我叹为观止,不仅是一朵云,其它云也换上了新装。

天慢慢亮了,东方的天际露出了鱼肚的白色,不一会儿,鱼肚白又变成了淡红色,像一个女孩子害羞的脸边的红色,接着由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。啊!多么美丽的朝霞。

天空是一位画家,在它的画卷里,有时画一只恐龙,栩栩如生;有时还画一只天狗,在云间穿越。

这就是美丽的朝霞。

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